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博雅名著通识课（第六季）
博雅名著通识课（第六季）
阅读、审美、 思辨、写作……让阅读真正发生！
名著精读——《小王子》
名著精读——《小王子》
独辟徯径的解读，你从没看过
名著精读——《柳林风声》
名著精读——《柳林风声》
向格雷厄姆学写作
E·B·怀特和他的童话世界
E·B·怀特和他的童话世界
博雅文学课——PBL项目式学习
名著精读——鲁迅和《朝花夕拾》
名著精读——鲁迅和《朝花夕拾》
博雅名著通识课 提升阅读、审美、思辨、写作能力
鲁迅作品研究性阅读
鲁迅作品研究性阅读
重温“为人生”的启蒙主义
名著精读——《夏洛的网》
名著精读——《夏洛的网》
探究E•B•怀特和他的童话世界
《三只小猪的真实故事》——创意绘本课
《三只小猪的真实故事》——创意绘本课
关于食物链的解释
名著精读——老舍和《骆驼祥子》
名著精读——老舍和《骆驼祥子》
探究老舍经典之作《骆驼祥子》
安徒生和他的童话世界——研究性写作
安徒生和他的童话世界——研究性写作
名著通识课——PBL项目式学习，带你提升阅读、审美、思辨、写作能力
名著导读——《绿野仙踪》
名著导读——《绿野仙踪》
给孩子的名著通识课
给孩子的绘本大师课
给孩子的绘本大师课
值得一读再读的经典绘本
谢尔·希尔弗斯坦的诗歌节
谢尔·希尔弗斯坦的诗歌节
博雅名著课——PBL项目式学习
罗尔德·达尔的奇幻晚会
罗尔德·达尔的奇幻晚会
博雅文学课——PBL项目式学习
名著导读——《假如给我三天光明》
名著导读——《假如给我三天光明》
接受挑战、拥抱生命
博雅名著通识课（第五季）
博雅名著通识课（第五季）
阅读、审美、 思辨、写作……让阅读真正发生！
名著导读——《幸运的套鞋》
名著导读——《幸运的套鞋》
假如每一个愿望都能实现
名著导读——《拇指姑娘》
名著导读——《拇指姑娘》
选择和被选择
名著导读——《好心眼巨人》
名著导读——《好心眼巨人》
探究E•B•怀特和他的童话世界
名著导读——《海的女儿》
名著导读——《海的女儿》
什么是最好的选择