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人文通识二十讲

理解人与自我、人与社会、人与世界的关系

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课程设计

戴文军
高级教师，中小学通识教育研究者
沈文涛
党总支书记、校长、江苏省特级教师、正高级教师
Seehow老师
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梅也
博雅课程设计师
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评价 (1)

梅也 教学计划 完成进度 :1/146  
2019-08-04
我觉得很有价值。 追评
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