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科学家是怎样想问题的——自主学习版

像科学家一样思考

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课程设计

剑平
高级教师
科学许老师
科学老师
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评价 (12)

汪仕勋 教学计划 完成进度 :21/21  
2020-02-26
使我感受到了科学家的伟大
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龙昊 教学计划 完成进度 :21/21  
2020-02-16
科学不是一种方法，更是一种思想
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张小玲 教学计划 完成进度 :21/21  
2020-02-15
科学家能想出我们想不出的问题，却总是能把它给解出来。
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王欣妍 教学计划 完成进度 :21/21  
2020-02-14
科学家们提出的问题值得我们去探讨。
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金宛莹 教学计划 完成进度 :21/21  
2020-02-14
科学家想到我们想不到的问题
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千岛湖有机胖头鱼 教学计划 完成进度 :21/21  
2020-02-13
伟大的科学家值得我们去学习和探讨
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蓝色海洋 教学计划 完成进度 :21/21  
2020-02-13
我们伟大的科学家，他们的思维很奇特，但是，他们能创造出很多发明出来！
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汪嘉欣 教学计划 完成进度 :21/21  
2020-02-13
科学家总是会提出一些不可思议的问题，但总能获取答案。
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王熙悦 教学计划 完成进度 :21/21  
2020-02-12
科学家们提出的问题很奇特，但在不断研究中，总会找出答案。
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黄欣怡 教学计划 完成进度 :21/21  
2020-02-12
好奇心的强大和人性的专注让那些肯一直想下去的人成了科学家。这也算是一个十分美妙的过程，我认为这些人是享受这个过程的。
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金巍 教学计划 完成进度 :21/21  
2020-02-12
内容不错，很好。
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严立诚 教学计划 完成进度 :21/21  
2020-02-11
非常好
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