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走进充满诱惑的星空——PBL项目式学习
第14任务： 观看视频：近现代天文学的重大飞跃
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任务列表
第1任务： 导学任务：了解本堂课的学习任务
第2任务： 观看视频：走进充满诱惑的星空——我们为什么要学习天文学
第3任务： 阅读文本：《项目式学习要做些什么？》
第4任务： 头脑冲浪：开展关于项目式学习的讨论
第5任务： 组建团队：我们的项目团队成立啦！
第6任务： 评价反思：基于评价量表自评和互评
第7任务： 附录一：【评价量表】我们为什么要学习天文学
第8任务： 附录二：【阅读文本】如何成功组建一个团队
第9任务： 附录三：团队公约示范
第10任务： 导学任务：了解本堂课的学习任务
第11任务： 团队介绍：各学习小组展示自己的团队
第12任务： 观看视频：人类认识宇宙的历程
第13任务： 观看视频：古老天文学的辉煌成就
第14任务： 观看视频：近现代天文学的重大飞跃
第15任务： 挑战任务：设计天文学发展历程的时间轴
第16任务： 课后拓展：了解“地心说”
第17任务： 评价反思：基于评价量表自评和互评
第18任务： 附录一：【评价量表】探索人类认识宇宙的历程
第19任务： 阅读文本：了解本堂课的学习任务
第20任务： 观看视频：宇宙中的天体和天体系统
第21任务： 观看视频：宇宙中的天体和天体系统——宇宙中的天体
第22任务： 头脑冲浪：你还知道哪些自然天体？
第23-1任务： 观看视频：宇宙中的天体和天体系统——宇宙中的天体系统
第23-2任务： 天文趣阅读——天体的距离
第23-3任务： 天文趣阅读——天文学家是怎样证实河外星系存在的？
第24任务： 挑战任务：天体系统结构图
第25任务： 课后拓展：趣味阅读《天体的距离》
第26任务： 评价反思：基于评价量表自评和互评
第27任务： 附录一：【评价量表】宇宙中的天体和天体系统
第28任务： 阅读文本：了解本堂课的学习任务
第29任务： 头脑冲浪：对天文单位的理解
第30任务： 观看视频：如果天体撞击不可避免（上）
第31任务： 观看视频：如果天体撞击不可避免（下）
第32任务： 挑战任务：应对小行星撞击危机的脑洞方案
第33任务： 成果展示：应对小行星撞击危机的脑洞方案
第34任务： 课后拓展：完成小测验
第35任务： 评价反思：自评和互评
第36任务： 附录一【阅读文本】《应对小行星撞击危机的脑洞方案》
第37任务： 附录二【评价量表】如果天体撞不可避免……
第38任务： 阅读文本：了解本堂课的学习任务
第39任务： 观看视频：《流浪地球》剧情解说
第40任务： 头脑冲浪：谈谈人类的生存危机
第41任务： 观看视频：《女主角韩朵朵的角色解读》
第42任务： 头脑冲浪：我们可以做什么
第43任务： 观看视频：《流浪地球是人类的宿命？》
第44任务： 挑战任务：提出生存危机的对策
第45任务： 展示成果：提出生存危机的对策
第46任务： 评价反思：自评和互评
第47任务： 附录一【评价量表】：流浪地球是人类的宿命？
第48任务： 附录二【阅读文本】：《人类灭绝的十种可能原因》
第49任务： 阅读文本：了解本堂课的学习任务
第50任务： 观看视频：美丽的地球家园
第51任务： 挑战任务：人类早期测量地球周长
第52任务： 展示成果：人类早期测量地球周长
第53任务： 观看视频：美丽的地球家园——地球的圈层结构
第54任务： 观看视频：美丽的地球家园——地球，宇宙中的绿洲
第55任务： 头脑冲浪：守护我们美丽的地球家园
第56任务： 评价反思：自评和互评
第57任务： 附录一【评价量表】：守护我们美丽的地球家园
第58任务： 附录二【阅读文本】：《人类早期是如何利用三角法测量出地球周长的？》
第59任务： 阅读文本：了解本堂课的学习任务
第60任务： 观看视频：学会制作和使用纸质活动星图
第61任务： 观看视频：动手制作一个纸质活动星图
第62任务： 挑战任务：完成纸质活动星图的制作
第63任务： 观看视频：如何使用纸质活动星图认识星空
第64任务： 操作演示：纸质活动星图的使用方法
第65任务： 观看视频：纸质活动星图的一些使用注意事项
第66任务： 展示成果：展示本组的制作成果
第67任务： 评价反思：自评和互评
第68任务： 附录一【评价量表】学会制作和使用纸质活动星图
第69任务： 附录二【星图模板】纸质活动星图模板
第70任务： 阅读文本：了解本堂课的学习任务
第71任务： 观看视频：虚拟天文馆软件强大功能介绍
第72任务： 观看视频：虚拟天文馆软件的获取和安装
第73任务： 观看视频：虚拟天文馆软件的初始化设置
第74任务： 观看视频：熟悉虚拟天文馆软件的工具栏
第75任务： 评价反思：自评和互评
第76任务： 附录一：【评价量表】借助虚拟天文馆软件认识即时星空
第77任务： 阅读文本：了解本堂课的学习任务
第78任务： 观看视频：了解手机星图APP的功能和优势
第79任务： 观看视频：学会安装和使用手机星图APP软件
第80任务： 操作实践：安装和使用手机星图APP软件
第81任务： 观看视频：利用手机星图即时认识眼前的星空
第82任务： 观看视频：利用手机星图探索和认识3D宇宙图景
第83任务： 操作实践：利用手机星图探索和认识3D宇宙图景
第84任务： 评价反思：自评和互评
第85任务： 附录一：【评价量表】使用手机星图APP认识即时星空
第86任务： 阅读文本：了解本堂课的学习任务
第87任务： 观看视频：了解地平式日晷和赤道式日晷
第88任务： 观看视频：动手制作一个赤道式日晷
第89任务： 操作实践：动手制作一个赤道式日晷
第90任务： 观看视频：如何使用赤道式日晷计时
第91任务： 观看视频：赤道式日晷准确计时需注意的事项
第92任务： 操作实践：学会使用赤道式日晷计时
第93任务： 评价反思：自评和互评
第94任务： 附录一：【评价量表】学会制作和使用赤道式日晷
第95任务： 附录二：【日晷模板】赤道式日晷制作模板
第96任务： 阅读文本：了解本堂课的学习任务
第97任务： 观看视频：一个农历月中月相的圆缺变化规律
第98任务： 观看视频：通过天文小实验探究月相变化的规律
第99任务： 操作实践：探究月相变化的天文小实验
第100任务： 观看视频：制作一个能即时查阅月相的月相盘
第101任务： 操作实践：动手制作一个属于自己的月相盘
第102任务： 观看视频：学会使用月相盘查知公历日期的月相
第103任务： 操作实践：现场学习月相盘的使用
第104任务： 评价反思：自评和互评
第105任务： 附录一：【评价量表】学会制作和使用月相盘
第106任务： 附录二：【月相模板】月相盘制作模板
第107任务： 阅读文本：了解本堂课的学习任务
第108任务： 观看视频：从三垣二十八宿到全天88星座
第109任务： 观看视频：通过斗柄指向认识四季的星空
第110任务： 操作实践：模拟四季的斗柄指向
第111任务： 观看视频：目视星等和望远镜的极限星等
第112任务： 观看视频：初识四季星空中的星座和亮星
第113任务： 操作实践：利用软件认识某一季节的星座和亮星
第114任务： 评价反思：自评和互评
第115任务： 附录一：【评价量表】了解星座和星空的知识
第116任务： 阅读文本：了解本堂课的学习任务
第117任务： 观看视频：狮子吼天——春季星空
第118任务： 操作实践：模拟显示春季星空中的主要星座和亮星
第119任务： 观看视频：体验天文爱好者的独特“运动”——梅西耶马拉松
第120任务： 操作实践：模拟显示本地梅西耶马拉松观测的大致流程
第121任务： 评价反思：自评和互评
第122任务： 附录一：【评价量表】狮子吼天——春季星空
第123任务： 阅读文本：了解本堂课的学习任务
第124任务： 观看视频：诗情画意的夏季星空
第125任务： 观看视频：带你认识夏季大三角和夏季银河
第126任务： 操作实践：一起寻找夏季大三角和夏季银河
第127任务： 观看视频：找寻夏季星空中著名的星座和亮星
第128任务： 操作实践：模拟夏季星空中著名的星座和亮星
第129任务： 评价反思：自评和互评
第130任务： 附录一：【评价量表】星汉灿烂——夏季星空
第131任务： 阅读文本：了解本堂课的学习任务
第132任务： 观看视频：秋高气爽的秋季星空
第133任务： 观看视频：带你认识仙后座和秋季四边形
第134任务： 操作实践：模拟显示秋季星空中的主要亮星和星座
第135任务： 观看视频：找寻秋季星空中著名的星座和亮星
第136任务： 操作实践：模拟秋季星空中著名的星座、亮星和深空天体
第137任务： 评价反思：自评和互评
第138任务： 附录一：【评价量表】飞马当空——秋季星空
第139任务： 阅读文本：了解本堂课的学习任务
第140任务： 观看视频：星光灿烂的冬季星空
第141任务： 观看视频：带你认识猎户座和冬季大三角
第142任务： 操作实践：寻找猎户座和冬季大三角
第143任务： 观看视频：找寻冬季星空中著名的星座和亮星
第144任务： 操作实践：模拟冬季星空中著名的星座、亮星和深空天体
第145任务： 评价反思：自评和互评
第146任务： 附录一：【评价量表】猎户威武——冬季星空
