课程目标
- 培养学生古文学习兴趣，减少古文的陌生感；
- 通过朗读和练习，体会古文中的节奏韵律，培养文言文语感；
- 掌握文言文的学习方法，初步积累文言文常见词汇。
课程特点
- 学习模式深度融合：线上+线下，自主阅读与启发性阅读相结合。
- 从字到词到句，最后成篇，拆解篇章，更易理解。
- 不仅有词句的理解，更有字音、停顿、语调、语气的结合。
课程应用
本课程可应用于语文课、阅读课，课外拓展练习；每周学三则，一则认真讲解，其余两则提供文本和注释、每课一字、练习，家长带着孩子，养成自学的习惯；
学前准备：学习习惯：圈画，小本子积累
适合人群
-
8-12岁学生
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小学语文教师
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热爱古文阅读的家长、老师
课程设计
博雅课程设计师
课程特色
视频(10)
图文 / 游戏(1)
讨论(18)
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