课程简介
走进世界经典儿童文学——《亲爱的汉修先生》
《亲爱的汉斯先生》获得1984年纽伯瑞金牌奖，并夺得1983年美国文学最杰出贡献奖。本书讲的是一个叫雷伊的孩子和他最喜欢的作者汉修先生通信的过程。在书信往来中，雷伊学会了如何面对生活，体会到了父母对他的关爱，而且还练就了一手好文笔……
这本书让我们收获感动，收获启迪，更能让我们悟出观察事物的方法、阅读方法和写作技巧，提升写作能力。
学习目标
通过整个课程学习，培养项目规划意识，提高学生注意力、时间管理能力、自我管理能力。
深入了解名著及其作者，在探究实践中形成自己对作品和作者的认识；同时扩大学生的阅读面、开阔学生视野、丰富学生的知识储备，全面提高语文素养。
在教师的帮助下，精读精彩片断，探究相关信息在文本中的意义，体悟作品的写作技巧并加以学习，增强孩子的写作及表达能力。
课程特点
导入设置：通过导入，帮助学生理清阅读重点，获得阅读技能，提升学生的阅读能力。
课程制作：根据不同年级段学生的年龄特点，设置提问，制作精美画面，通过刘颖老师富有感染力的导读，给学生声音和视觉上的双重盛宴，增加学生阅读兴趣。
课后延伸：从导读激发学生阅读原著的兴趣，通过课后游戏答题闯关，增强学生的获得感。
适应人群
小学低年级学生
阅读培训机构
愿意陪伴孩子一起阅读的家长
学习方法
混合式学习：你可以自行在线学习，也可以和同学、老师或家长一起学习。
课程设计
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