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走进充满诱惑的星空——PBL项目式学习
简介
分类
自然科学课
课程标签：
初一
初二
高一
高二
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任务列表
第1任务: 导学任务：了解本堂课的学习任务
第2任务: 观看视频：走进充满诱惑的星空——我们为什么要学习天文学
第3任务: 阅读文本：《项目式学习要做些什么？》
第4任务: 头脑冲浪：开展关于项目式学习的讨论
第5任务: 组建团队：我们的项目团队成立啦！
第6任务: 评价反思：基于评价量表自评和互评
第7任务: 附录一：【评价量表】我们为什么要学习天文学
第8任务: 附录二：【阅读文本】如何成功组建一个团队
第9任务: 附录三：团队公约示范
第10任务: 导学任务：了解本堂课的学习任务
第11任务: 团队介绍：各学习小组展示自己的团队
第12任务: 观看视频：人类认识宇宙的历程
第13任务: 观看视频：古老天文学的辉煌成就
第14任务: 观看视频：近现代天文学的重大飞跃
第15任务: 挑战任务：设计天文学发展历程的时间轴
第16任务: 课后拓展：了解“地心说”
第17任务: 评价反思：基于评价量表自评和互评
第18任务: 附录一：【评价量表】探索人类认识宇宙的历程
第19任务: 阅读文本：了解本堂课的学习任务
第20任务: 观看视频：宇宙中的天体和天体系统
第21任务: 观看视频：宇宙中的天体和天体系统——宇宙中的天体
第22任务: 头脑冲浪：你还知道哪些自然天体？
第23-1任务: 观看视频：宇宙中的天体和天体系统——宇宙中的天体系统
第23-2任务: 天文趣阅读——天体的距离
第23-3任务: 天文趣阅读——天文学家是怎样证实河外星系存在的？
第24任务: 挑战任务：天体系统结构图
第25任务: 课后拓展：趣味阅读《天体的距离》
第26任务: 评价反思：基于评价量表自评和互评
第27任务: 附录一：【评价量表】宇宙中的天体和天体系统
第28任务: 阅读文本：了解本堂课的学习任务
第29任务: 头脑冲浪：对天文单位的理解
第30任务: 观看视频：如果天体撞击不可避免（上）
第31任务: 观看视频：如果天体撞击不可避免（下）
第32任务: 挑战任务：应对小行星撞击危机的脑洞方案
第33任务: 成果展示：应对小行星撞击危机的脑洞方案
第34任务: 课后拓展：完成小测验
第35任务: 评价反思：自评和互评
第36任务: 附录一【阅读文本】《应对小行星撞击危机的脑洞方案》
第37任务: 附录二【评价量表】如果天体撞不可避免……
第38任务: 阅读文本：了解本堂课的学习任务
第39任务: 观看视频：《流浪地球》剧情解说
第40任务: 头脑冲浪：谈谈人类的生存危机
第41任务: 观看视频：《女主角韩朵朵的角色解读》
第42任务: 头脑冲浪：我们可以做什么
第43任务: 观看视频：《流浪地球是人类的宿命？》
第44任务: 挑战任务：提出生存危机的对策
第45任务: 展示成果：提出生存危机的对策
第46任务: 评价反思：自评和互评
第47任务: 附录一【评价量表】：流浪地球是人类的宿命？
第48任务: 附录二【阅读文本】：《人类灭绝的十种可能原因》
第49任务: 阅读文本：了解本堂课的学习任务
第50任务: 观看视频：美丽的地球家园
第51任务: 挑战任务：人类早期测量地球周长
第52任务: 展示成果：人类早期测量地球周长
第53任务: 观看视频：美丽的地球家园——地球的圈层结构
第54任务: 观看视频：美丽的地球家园——地球，宇宙中的绿洲
第55任务: 头脑冲浪：守护我们美丽的地球家园
第56任务: 评价反思：自评和互评
第57任务: 附录一【评价量表】：守护我们美丽的地球家园
第58任务: 附录二【阅读文本】：《人类早期是如何利用三角法测量出地球周长的？》
第59任务: 阅读文本：了解本堂课的学习任务
第60任务: 观看视频：学会制作和使用纸质活动星图
第61任务: 观看视频：动手制作一个纸质活动星图
第62任务: 挑战任务：完成纸质活动星图的制作
第63任务: 观看视频：如何使用纸质活动星图认识星空
第64任务: 操作演示：纸质活动星图的使用方法
第65任务: 观看视频：纸质活动星图的一些使用注意事项
第66任务: 展示成果：展示本组的制作成果
第67任务: 评价反思：自评和互评
第68任务: 附录一【评价量表】学会制作和使用纸质活动星图
第69任务: 附录二【星图模板】纸质活动星图模板
第70任务: 阅读文本：了解本堂课的学习任务
第71任务: 观看视频：虚拟天文馆软件强大功能介绍
第72任务: 观看视频：虚拟天文馆软件的获取和安装
第73任务: 观看视频：虚拟天文馆软件的初始化设置
第74任务: 观看视频：熟悉虚拟天文馆软件的工具栏
第75任务: 评价反思：自评和互评
第76任务: 附录一：【评价量表】借助虚拟天文馆软件认识即时星空
第77任务: 阅读文本：了解本堂课的学习任务
第78任务: 观看视频：了解手机星图APP的功能和优势
第79任务: 观看视频：学会安装和使用手机星图APP软件
第80任务: 操作实践：安装和使用手机星图APP软件
第81任务: 观看视频：利用手机星图即时认识眼前的星空
第82任务: 观看视频：利用手机星图探索和认识3D宇宙图景
第83任务: 操作实践：利用手机星图探索和认识3D宇宙图景
第84任务: 评价反思：自评和互评
第85任务: 附录一：【评价量表】使用手机星图APP认识即时星空
第86任务: 阅读文本：了解本堂课的学习任务
第87任务: 观看视频：了解地平式日晷和赤道式日晷
第88任务: 观看视频：动手制作一个赤道式日晷
第89任务: 操作实践：动手制作一个赤道式日晷
第90任务: 观看视频：如何使用赤道式日晷计时
第91任务: 观看视频：赤道式日晷准确计时需注意的事项
第92任务: 操作实践：学会使用赤道式日晷计时
第93任务: 评价反思：自评和互评
第94任务: 附录一：【评价量表】学会制作和使用赤道式日晷
第95任务: 附录二：【日晷模板】赤道式日晷制作模板
第96任务: 阅读文本：了解本堂课的学习任务
第97任务: 观看视频：一个农历月中月相的圆缺变化规律
第98任务: 观看视频：通过天文小实验探究月相变化的规律
第99任务: 操作实践：探究月相变化的天文小实验
第100任务: 观看视频：制作一个能即时查阅月相的月相盘
第101任务: 操作实践：动手制作一个属于自己的月相盘
第102任务: 观看视频：学会使用月相盘查知公历日期的月相
第103任务: 操作实践：现场学习月相盘的使用
第104任务: 评价反思：自评和互评
第105任务: 附录一：【评价量表】学会制作和使用月相盘
第106任务: 附录二：【月相模板】月相盘制作模板
第107任务: 阅读文本：了解本堂课的学习任务
第108任务: 观看视频：从三垣二十八宿到全天88星座
第109任务: 观看视频：通过斗柄指向认识四季的星空
第110任务: 操作实践：模拟四季的斗柄指向
第111任务: 观看视频：目视星等和望远镜的极限星等
第112任务: 观看视频：初识四季星空中的星座和亮星
第113任务: 操作实践：利用软件认识某一季节的星座和亮星
第114任务: 评价反思：自评和互评
第115任务: 附录一：【评价量表】了解星座和星空的知识
第116任务: 阅读文本：了解本堂课的学习任务
第117任务: 观看视频：狮子吼天——春季星空
第118任务: 操作实践：模拟显示春季星空中的主要星座和亮星
第119任务: 观看视频：体验天文爱好者的独特“运动”——梅西耶马拉松
第120任务: 操作实践：模拟显示本地梅西耶马拉松观测的大致流程
第121任务: 评价反思：自评和互评
第122任务: 附录一：【评价量表】狮子吼天——春季星空
第123任务: 阅读文本：了解本堂课的学习任务
第124任务: 观看视频：诗情画意的夏季星空
第125任务: 观看视频：带你认识夏季大三角和夏季银河
第126任务: 操作实践：一起寻找夏季大三角和夏季银河
第127任务: 观看视频：找寻夏季星空中著名的星座和亮星
第128任务: 操作实践：模拟夏季星空中著名的星座和亮星
第129任务: 评价反思：自评和互评
第130任务: 附录一：【评价量表】星汉灿烂——夏季星空
第131任务: 阅读文本：了解本堂课的学习任务
第132任务: 观看视频：秋高气爽的秋季星空
第133任务: 观看视频：带你认识仙后座和秋季四边形
第134任务: 操作实践：模拟显示秋季星空中的主要亮星和星座
第135任务: 观看视频：找寻秋季星空中著名的星座和亮星
第136任务: 操作实践：模拟秋季星空中著名的星座、亮星和深空天体
第137任务: 评价反思：自评和互评
第138任务: 附录一：【评价量表】飞马当空——秋季星空
第139任务: 阅读文本：了解本堂课的学习任务
第140任务: 观看视频：星光灿烂的冬季星空
第141任务: 观看视频：带你认识猎户座和冬季大三角
第142任务: 操作实践：寻找猎户座和冬季大三角
第143任务: 观看视频：找寻冬季星空中著名的星座和亮星
第144任务: 操作实践：模拟冬季星空中著名的星座、亮星和深空天体
第145任务: 评价反思：自评和互评
第146任务: 附录一：【评价量表】猎户威武——冬季星空
