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自然科学课
科学家是怎样想问题的——自主学习版
(3人评价)
科学家是怎样想问题的——自主学习版
像科学家一样思考
学习有效期
730 天(随到随学)
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课程大纲
笔记
(1)
介绍
自主探究:燃素理论 v.s. 拉瓦锡
全部任务
观看视频:空气泵和真空实验——波...
观看视频:人体血液是怎么循环的?...
自主探究:哈维与人体血液
自主探究:波义耳与真空
观看视频:燃烧是燃素在起作用?—...
自主探究:燃素理论 v.s. 拉...
观看视频:这是一门怎样的课程?
观看视频:光的本性——牛顿和托马...
自主探究:波 v.s. 微粒
观看视频:建立生物学的秩序——林...
观看视频:白色的阳光是七色光混合...
观看视频:苹果和万有引力——牛顿...
观看视频:行星的运行规律——开普...
自主探究:阶元系统中的动植物
观看视频:电能生磁,磁能生电吗?...
自主探究:磁生电
自主探究:光的色散
自主探究:万有引力
观看视频:自由落体运动的规律——...
自主探究:伽利略与自由落体运动
自主探究:椭圆 & 数
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课程设计
剑平
高级教师
科学许老师
科学老师
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课程特色
视频(11)
图文 / 游戏(10)
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最新学员
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学员动态
博雅云
完成了
观看视频:人体血液是怎么循环的...
博雅云
完成了
观看视频:这是一门怎样的课程?
真tattooer
完成了
自主探究:光的色散
真tattooer
开始学习
自主探究:光的色散
真tattooer
开始学习
观看视频:这是一门怎样的课程?
评价
(3)
陌北北
教学计划 完成进度 :21/21
2019-10-30
看完科学家想问题,感觉自己对世界的理解提升了一个档次诶,科学家们都很厉害,我们也要好好加油,长江后浪推前浪~~~~
看完科学家想问题,感觉自己对世界的理解提升了一个档次诶,科学家们都很厉害,我们也要好好加油,长江后浪推前浪~~~~
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无碍
教学计划 完成进度 :21/21
2019-10-29
感觉知识面很广诶,呼应了很多课内知识,有不少延伸,可以加深理解。
追评
感觉知识面很广诶,呼应了很多课内知识,有不少延伸,可以加深理解。
追评
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逝水流年
教学计划 完成进度 :5/10
2018-11-08
昨天晚上,加上今天早晨,我刚刚把剑平老师主创、博雅涵泳团队综合开发的《科学家是怎样想问题的》课(一共6节)看了一遍。感觉不错。应该是孩子们很喜欢的课程。一定会增进孩子们对自然物理探索的兴趣。这样,我们...
昨天晚上,加上今天早晨,我刚刚把剑平老师主创、博雅涵泳团队综合开发的《科学家是怎样想问题的》课(一共6节)看了一遍。感觉不错。应该是孩子们很喜欢的课程。一定会增进孩子们对自然物理探索的兴趣。这样,我们的目的就达到了。当然,其中也学到一些物理知识,这是副产品,不是博雅涵泳公司产品的主攻方向。
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