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艺术通识课
透过镜头看世界—微电影拍摄(小学版,自主学习)
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透过镜头看世界—微电影拍摄(小学版,自主学习)
专业电影人教拍微电影
学习有效期
730 天(随到随学)
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笔记
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介绍
观看视频:拍摄过程演示
全部任务
观看视频:导入
观看视频:什么是微电影
微电影欣赏:《三分钟》
拓展探究:微电影与电影的区别有哪...
观看视频:微电影的声与画
微电影欣赏:《电影特效背后的励志...
小检测:回答问题
团队合作:库里肖夫实验
观看视频:微电影的制作流程
电影自习室:《走进片场》
拓展探究:前中期工作流程
思维导图:微电影制作流程
观看视频:微电影的幕后团队
组团:微电影团队
【微电影团队单】
观看视频:手机拍摄微短片
电影自习室:【烟花】
团队活动:拍摄10秒成片
拓展探究:判断景别
拓展活动:拍摄技巧大作战
观看视频:开始你的故事创作
一句话讲故事
完整故事梗概
讨论:故事交流会
观看视频:开始你的剧本创作
剧本创作
讨论——你觉得故事和剧本创作的异...
观看视频:拍摄前的准备工作
微电影团队名单
制作【拍摄通告单】
观看视频:拍摄前的注意事项
活动:完成排练工作
互帮区:微电影筹备遇到的问题
观看视频:拍摄过程演示
拍摄小tips 分享
观看视频:拍摄过程中的注意事项
素材指南针
观看视频:后期的基础知识和教学
分享交流:剧情回顾
库里肖夫实验
后期商议会:后期的制作流程准备
观看视频:剪辑软件的使用与教学
软件学习:VUE学习
实践活动:完成影片剪辑
观看视频:微电影的生成与输出
讨论——设计微电影海报
观看视频:策划微电影交流节
问答题:完成问答题
观看视频:影像的意义
排序:
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名著精读——《柳林风声》
1
鲁迅作品研究性阅读
11
名著精读——《老人与海》
2
老舍作品研究性阅读
16
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课程设计
戴文军
高级教师,中小学通识教育研究者
小路老师
博雅良师
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课程特色
视频(21)
作业(9)
讨论(7)
图文 / 游戏(12)
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最新学员
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学员动态
梅也
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周智
开始学习
观看视频:导入
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